令和6年度「くろもんトピックス」（3月）

学ぶ子

さまざまな学習の中で、友達と考えを交流する場を設け、自分の考えをさらに深めることができるようにしてきました。来年度も、発表者は相手に伝わるように話すこと、聞く人は話す人を向いて、目と耳と心で聴くことを身に付けさせ、表現力を高めていきます。

 

4年生の道徳の学習です。

友達と考えを交流することで、自分の考えをさらに深めています。

 

 

3年生の道徳の学習です。

みんなの前で、考えを堂々と発言することは、自分の思いを伝えるために大切な力ですね。

3年国語「お気に入りの場所」の学習です。発表原稿を見ずに、分かりやすく聞き手に伝えることができました。聞いている人はメモを取っています。

 

学習環境

学習環境が整っていると、心が落ち着きます。落ち着いて行動できるようになると、心にゆとりが生まれ、自分や友達のよさに気づくことができるようになります。来年度も、「喜んで登校し、満足して下校する」子どもたちを育てていきます。保護者のみなさん、地域のみなさん、来年度も教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いします。

 

正面玄関の生け花です。

カーネーションもとてもきれいですね。お世話をしっかりと行うと、長持ちしますね。

カランコエは満開です。

ムスカリとチューリップがもうそろそろ満開です。

卒業式の式場の生花です。

「ふわふわことば」

履物がそろっていると、気持ちが落ち着き、心が整いますね。

とても気持ちがいいですね。

 

感じて動く

今年度も、子どもたちはいろいろな場面で、自分で気づき、感じて動いていました。子どもたちのがんばりを紹介します。来年度も「感じて動く」姿をたくさん見せてくださいね。

 

3年生のあいさつ運動ボランティアです。

みんなのおかげで、気持ちのよいあいさつが広がっています。

掃除ボランティアのみんなです。いろんな学年の人が一緒になって、ボランティア活動に取り組んでいます。

卒業式当日、朝から掃除をしている5年生です。

進んで玄関掃除をしている5年生です。

卒業式後、パイプ椅子を片付けている5年生です。来年度のリーダーとしての活躍を期待しています。

体育館の玄関掃除をしている4年生です。

隅々まできれいにしている4年生です。来年度は高学年の仲間入りですね。

 

春の予感

卒業式の日から春分の日までは、寒い日が続きましたが、学校のまわりの草花は大きく成長してきています。これから春休みに入り、暖かい日が続きます。ご家庭でも安全面へのご指導よろしくお願いします。

 

国道横の花壇のスナップエンドウも大きくなってきました。

ノースポールも少しずつ大きくなっています。来年度の入学式にはノースポールで満開の花壇になってくれるといいんですが・・・

4年生は理科の学習で、春を探しに校庭へ

梅の花が咲いていました。桜の花ももうすぐです。

運動場の梅の花も満開です。

6年生の卒業をお祝いするように、卒業式に合わせて1年生のチューリップが咲きました。

昼休みに、草取りを手伝ってくれる3年生です。

楽しみながら笑顔で取り組んでくれます。いよいよ4年生ですね。

 

令和6年度修了式・離任式

今日は、今年度最後の学校の日でした。修了式と離任式の様子は、後日お知らせします。1・2年生の学習の様子を紹介します。どの学級からも「学ぶ子」の姿が見られました。

 

2年生の算数「計算ピラミッド」の学習です。

1年生のときにした計算ピラミッドよりも、レベルアップしています。

「うれしいひなまつり」の歌を歌っています。（1年生）

鈴やトライアングル、タンバリン、カスタネットを曲に合わせて、楽しそうに演奏していました。（1年生）

表現豊かに動作も入れながら歌っていました。（1年生）

手遊び歌「おちゃらかほい」、とても楽しそうでした。ちょっとだけ仲間に入れてもらいました。（1年生）

トイレ掃除をしている5年生です。一生懸命に清掃活動に取り組んでいました。さすが高学年！！

「こんなにごみがありました」と嬉しそうに伝えてくれました。毎日掃除がんばっていますね。（1年生）

 

卒業式

卒業式にたくさんの祝電や生花をいただきました。ありがとうございます。また、卒業生から卒業記念としてテントをいただきました。大切に使わせていただきます。

 

卒業式にたくさんの生花が届きました。

成果とお祝いのメッセージ、ありがとうございました。

卒業生（6年生）から、卒業記念品としてテントをいただきました。まず、5月25日の運動会で使います。ありがとうございます。

イングリッシュボードです。

Best memory（Sports Day）

School trip（修学旅行）

6年生へのメッセージ

在校生から、たくさんの感謝の気持ちが書かれています。

 

第121回卒業証書授与式

6年生は堂々と胸を張って卒業しました。これからの活躍を期待しています。自分の夢に向かって大きく羽ばたいてください。たくさんの来賓の方も出席してくださいました。ありがとうございました。

 

たくさんの祝電、ありがとうございました。

1年生の入学式で黒門をくぐり入学し、本日、黒門をくぐり卒業します。

卒業証書授与

卒業生全員、立派な姿でした。

話を聞く態度も素晴らしいです。

在校生の態度も素晴らしかったです。

雨のため、見送りは室内で行いました。

4・5年生や職員に見送られて、黒門をくぐり卒業しました。6年生のこれからの活躍を期待しています。

 

ダイコンの収穫

2年生は、ダイコンを収穫しました。簡単に抜けそうですが、予想以上に難しかったようです。友達と助け合いながら収穫していました。1年生で学習した「大きなかぶ」を思い出したかな？

 

泥だらけになりながら収穫しました。

みんな一生懸命です。

とても大きくて長いダイコンですね。

いい笑顔です。

暖かくなってきて、スナップエンドウの花も咲きました。

実ができるのが楽しみです。

紫色のかわいらしいムスカリの花が咲き始めました。

6年生の卒業式に間に合いました。

 

あいさつ運動・読み語り

3月14日（金）は、民生児童委員のみなさんのあいさつ運動と、みみりん会の読み語りが最後の日でした。お忙しい中、子どもたちのために取り組んでくださりありがとうございました。たくさんの地域の皆さんに見守られながら、生活できる子どもたちや大村小はとても幸せですね。来年度もよろしくお願いします。

 

3月14日（金）今年度最後のあいさつ運動でした。

今年度も毎月、あいさつ運動ありがとうございました。

来年度もよろしくお願いします。

今年度最後の読み語りでした。

お忙しい中、ありがとうございました。

来年度もよろしくお願いします。

6年生が遊びコーナーを準備して、1年生を招待しました。（3月14日）

1年生はとても楽しそうに活動していました。6年生もとてもうれしそうでした。

 

感じて動く

「感じて動く」子どもたちの姿を紹介します。

 

卒業式練習の時、パイプ椅子を多目的室から持ってくる6年生です。

終わったら、自分たちで多目的室まで戻します。

スリッパ並べをしている1年生です。いつもありがとう。

外れていた画びょうを拾い、きれいに貼り直している4年生です。

そうじ「だいすき」の合言葉通りに、清掃活動に取り組んでいる3年生です。

掃除が早く終わったら、自分から仕事を見つけて取り組んでいます。

友達のがんばりを見て、真似をする人が増えてきました。とても素晴らしい行動ですね。

廊下掃除では、こんなにたくさんのごみを集めていました。

 

形作り（1年生）

1年生は算数の学習で、「形づくり」をしていました。

 

数え棒を使って、形づくりをしています。

先生が黒板に示した形を作ることができるかな？

黒板を見たり、隣の友達と確認したりしながら、形を作っていました。

次は、この形です。

一生懸命考えています。

まず、正方形を作って・・・

正方形の周りに三角形を作って・・・

完成です。

 

学ぶ子（教え合い）

学習は、自分だけが理解できれば良いというものではありません。困っている友達に声をかけたり、一緒に問題を解いたりという協働的な学びも大切です。学び合いの様子を紹介します。

 

3年生の学習の様子です。「ミニ先生になって、3年生で習った問題を教えよう」

班に分かれて、学び合いをしています。答えを教えるのではなく、ヒントを与えることは難しいですね。

相手に教えることで、自分自身の理解がさらに深まりますね。

1年生も班に分かれて話し合いです。

1年生も上手に話し合いをしていますね。1年生からの積み重ねが大切ですね。

子どもたちに、学び合う力を育てるためには、教師自身も学び合う力を高めていくことが大切ですね。

 

 

感じて動く4・5年生

3月17日（月）に4・5年生が卒業式の会場準備を行いました。体育館や6年生教室の清掃、そして会場設営・飾り付けなど、自分の担当の仕事に真剣にそして意欲的に取り組む姿が見られ、来年の大村小学校のリーダーとしての自覚が感じられ、とても頼もしかったです。卒業式の様子については、後日お知らせします。

 

パイプ椅子を運ぶ5年生。

玄関掃除の4年生。

会場設営も5年生のおかげで、順調に進んでいます。

 

教室飾りをしている5年生です。

 

 

 

感じて動く

色々なところで、感じて動く子どもたちの姿が見られます。子どもたちのがんばりを紹介します。「本物は続く、続けると本物になる」

 

「本物は続く、続けると本物になる」

朝から体育館前の渡り廊下の掃除を手伝ってくれた3年生です。

1年生も手伝ってくれました。

感じて動く姿は、見ていてとても気持ちがいいです。

あいさつ運動

1年生も気持ちの良いあいさつをしています。

先生たちも、いろいろ工夫しながら、気持ちのよいあいさつが広がるように手立てを考えています。

これからも、大村小学校から「あたたかいあいさつ」を広げていきましょう。

 

昼休みの様子（元気な子）

3月10日（月）は久しぶりの昼休みでした。子どもたちは元気いっぱい遊んでいました。

 

6年生は、昼休みに全員遊びで「だるまさんがころんだ」をしていました。

担任の先生と楽しそうに遊んでいました。（6年生）

5年生

3年生

サブグラウンドも大人気です。

2年生

 

童心にかえって砂場で造型遊びをしている6年生です。

 

6年生の作品

6年生は小学校生活最後の図工の学習で、紙粘土を使って、将来の自分の姿をせいさくしました。夢の実現に向けて、これからも「感じて動く」「気づく子・学ぶ子・元気な子」をめざしてがんばってください。

 

6年生の作品です。歌手

駅伝選手

 

 

総練習があった次の日の黒板メッセージです。

参加できない子どもたちに、総練習の様子を伝えています。

「かっこいいしせい」「かっこいいへんじ」、みんなの手本になりますね。

本番も手本となる姿を見せてくれました。

 

気づく子

色々な場面で、気づいて行動している子どもたちがたくさんいます。花のお世話やあいさつ運動、清掃活動と自分で感じて動く姿が見られうれしく思います。次の学年に向けての心の準備も順調のようです。

 

6時30分には、明るくなってきています。「光の春」ですね。

登校し準備をした後に、さっそくビオラのお世話をしている2年生です。

掃除ボランティアの3年生です。

あいさつボランティアの1年生です。

授業前の1分前黙想です。

最高学年に向けた心構え、ばっちりですね。

卒業式に向けて、紅白の紙花を作成しています。

 

版画が完成しました。

2年生、4年生、6年生の版画が完成しました。学校が版画美術館になっています。子どもたちの素晴らしい作品を紹介します。

 

4年生の作品です。

初めて彫刻刀を使ったのに、上手に彫ったり刷ったりすることができましたね。

 

6年生は、4枚刷った作品を合わせて、仕上げました。

カラフルで、それぞれ違ったデザインで、とても素敵な作品ですね。

 

2年生の紙版画も完成しました。ニンジンを彫っている様子です。

 

卒業おめでとう

6年生は、小学校生活を振り返り、一文字で表していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第3回学校支援会議（スマイル会） 3月7日

3月7日(金)に「第3回学校支援会議（スマイル会）」を実施しました。14名の委員の皆さんで、学校評価アンケートの結果や今後の教育活動について話し合いました。話し合ったことをもとに、次年度の教育活動の充実につなげていきたいと思います。本日の卒業式へのご列席、ありがとうございます。

 

校長あいさつ・学校評価アンケートの結果についての報告

子どもたちの様子などについて、たくさんのご意見・ご助言をいただきました。

子どもたちの地域でのあいさつや登下校の様子について、お褒めの言葉もいただきました。

来年度の学校運営・学校経営に生かしていきます。お忙しい中、ご参加ありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。

毎週金曜日、朝から生活委員会があいさつ運動を行っています。この場所だけでなく、いろいろな場所で気持ちの良いあいさつができる子どもたちを育てていきます。

毎日、あいさつ運動をしている1年生のあいさつボランティアのみんなです。いつも気持ちの良いあいさつをありがとう！

朝から玄関前の掃除をしている3年生と4年生です。

感じて動いていて、とてもうれしいです。いつもありがとう！！

 

飾りづくり

2年生は、6年生の卒業をお祝いして、チョウチョの掲示物を作っていました。一つ一つ形や色が違っていて、個性豊かなチョウチョが学校中を飛び回っています。6年生も次のステップに向けて、夢・憧れ・志をもって、大きく羽ばたいてほしいです。

 

 

心を込めて描いています。

とてもカラフルですね。

完成しました。

 

 

 

 

卒業式総練習（3月12日）

＜ 明日は、第121回卒業証書授与式 ＞

3月12日（水）の午後から、卒業式の総練習を行いました。いよいよ明日は、第121回卒業証書授与式です。

 

卒業式総練習の前に、体育館入り口をきれいに掃いています。

総練習の前に椅子並べや掃除をしていた5年生です。「感じて動く」姿、とてもうれしかったです。

総練習の後の後片付けの様子です。

進んで仕事を見付け、取り組んでいる5年生です。

6年生入場前の5年生の態度です。静かに背筋が伸びていて素晴らしい態度でした。

卒業生入場

卒業証書授与

明日も、胸を張って堂々と！

 

東日本大震災から14年

14年前の3月11日、東日本大震災が発生しました。午後2時46分に黙とうをしました。日本は地震などの自然災害が多い国です。十分気をつけていきたいですね。【阪神淡路大震災：1995年（平成7年）1月17日、東日本大震災：2011年（平成23年） 3月11日、熊本地震：2016年（平成28年）4月14日、能登半島地震：2024年（令和6年）1月1日】

 

1年生の黒板メッセージです。

今の小学生は、東日本大震災の時には生まれていませんね。

自然災害の恐ろしさについて、私たち大人が伝えていかなければいけませんね。

担任の先生が、その当時のことを子どもたちに話していました。

14時46分、黙とうをしました。

 

卒業おめでとう！（1年生から6年生へ）

明日は第121回卒業証書授与式。胸を張って堂々と卒業してほしいと思います。卒業おめでとう！！ 1年生は、入学してから今までお世話をしてくれた6年生へのメッセージを書いたり、飾りを作ったりしていました。大好きなお兄さん、お姉さんが卒業してしまうのはさみしいですが、卒業式に参加できない1・2・3年生のみなさんは、自宅で6年生のお兄さん・お姉さんの卒業を祝ってください。

 

自分の似顔絵を描いています。

完成しました！

1年生全員の似顔絵が集まった作品です。

笑顔で6年生に感謝の気持ちを伝えていますね。

パートナーのお兄さん、お姉さんへメッセージカードを作っていました。

丁寧な字で書いていますね。

きれいに色も塗っていて、感謝の気持ちが伝わってきます。

 

感じて動く子どもたち（植物を慈しむ心を育てる）

春が近づき、子どもたちも植物も大きく成長しています。パンジーやビオラ、ナデシコは花をどんどん咲かせています。咲き終わった花をそのままにしておくと結実して種子ができ、そちらに養分が取られるために、全体の花つきが悪くなり、株の寿命も短くなってしまいます。たくさんの子どもたちが、朝からや昼休みなどに花がら摘みをしています。友達を大切にすることと同じように、植物のことも大切にする心を育てていきます。

 

3月11日は中学校の卒業式でした。給食は「卒業お祝いメニュー」でした。

「お祝いデザート」もおいしかったです。

お昼休みに枯れたナデシコの花を摘んでくれました。

お世話の仕方がとても上手です。

2年生も手伝ってくれました。枯れた花を見つけて摘んでいます。

たくさん摘んでくれました。ありがとう！

学年園では、ビオラのお世話をしています。

手のひらいっぱい、花がらを摘んでいました。

 

1年生と6年生のなかよし遊び（3月11日）

1年生と6年生は、思い出作りに「なかよし遊び」を行っていました。1年生も6年生もとても楽しそうで、笑顔いっぱいの活動でした。今まで1年生と関わったり、学校のことを考えて縁の下の力持ちとして活動したりと、6年生のみなさん、本当にありがとうございました。堂々と胸を張って、卒業式に臨みましょう！

 

朝から1年生は、ワクワクしていました。

体育館ではじゃんけん列車をしていました。6年生は膝をついて1年生と同じ視線になって優しいですね。

じゃんけん列車の最終決戦は1年生同士の戦いでした。

運動場では鬼ごっこ。1年生が6年生を追いかけていました。

みんなとても楽しそうです。

パートナーと一緒に「はい、ポーズ」。いい笑顔ですね。

ドッジボール大会です。6年生は利き手と反対の手で投げます。

とったボールを1年生に渡したり、声をかけたりと優しい6年生の姿が見られました。6年生も1年生との関わりを通して、この1年間で大きく成長しました。

 

2年生の国語の学習

2年生の国語「お手紙」の学習は、がまくんとかえるくんという二人の登場人物のお話です。友達を思い、さりげない心遣いで喜ばせようとする優しさで、二人の友情がより深まっていきます。とても心が温かくなるお話です。作者のアーノルド・ローベルは、「がまくんとかえるくん」のシリーズや「どろんこ こぶた」「ぼくのおじさん」など、たくさんの作品をつくっています。国語で学習した作者の本を読んでみることもお勧めです。

 

 

「お手紙」のテストで100点だったと、うれしそうに教えてくれました。

「お手紙」を学習した後に、がまがえるくんにお手紙を書きました。

どの手紙からも、子どもたちの温かい気持ちが伝わってきます。

がまがえるくんとかえるくんのイラストも上手ですね。

「きみの親友○○より」、温かい言葉ですね。

 

 

気づく子・学ぶ子

学校生活の様子を紹介します。6年生にとっては、最後の週末になります。体調管理・安全面に十分に気をつけてください。

 

3月3日月曜日、朝から豪雨でしたが、みんなが登校してくるころ、雨がやみました。やる気満々の掃除ボランティアチームです。

こちらは、あいさつボランティアチームです。

1年国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」

真剣に考えています。

3年生の社会の学習です。

教科書を読みながら調べて、まとめています。

4年国語「世界一美しいぼくの村」の学習です。

読み取ったことを班で話し合っています。

 

算数の学習

4年生と5年生の算数の学習の様子を紹介します。どの学年も図形の学習をしています。計算力だけでなく、図形に関する学習（形や辺の数や長さ、頂点の数、面の形など）も1年生からの積み重ねが大切です。

 

4年生は、直方体と立方体の面や辺、頂点の数について調べていました。

方眼紙に展開図を作図しました。

展開図をはさみで切って組み立てます。

きれいな立方体が完成しました。

5年生は学習内容がレベルアップし、三角柱や五角柱、六角柱などの辺や面、頂点の数などについて学習しています。

立体模型を実際に触りながら、辺の数や頂点の数などについて調べています。

友達と一緒に確認しています。

円柱の展開図はどのような形になるのか、考えていました。

 

算数の学習（1・3年生）

1年生と3年生の算数の学習です。どちらの学年も三角形を使った学習です。

 

1年生は直角二等辺三角形の色板で、いろいろな形を作っていました。

色板をずらしたり回したり、裏返したりしながら、正方形や長方形を作っていました。

4枚の色板で長方形の完成です。

試行錯誤しながら図形の構成や分解について考えを深めていました。

3年生は「三角形と角」の学習です。

円の性質に着目して、なぜ二等辺三角形になるのか、友達と考えを交流していました。

自分で作図した二等辺三角形をうれしそうに見せてくれました。

友達に自分の考えを分かりやすく伝えています。

 

感じて動く

様々な場面で感じて動く子どもたちの姿が見られます。子どもたちのがんばりを紹介します。

 

ごみ拾いをしながら登校した6年生、ありがとう！

4年生もごみ拾いをしながら登校してきました。

ごみ拾いボランティアの1・2・3年生です。

地域の方にも気持ちの良いあいさつをして、「ごみ拾いありがとう」や「がんばってね」と言われてとてもうれしそうです。

体育館などへ集団で移動するときには、並んで静かに移動します。

集団で移動するときには、声を出してあいさつするのではなく、会釈をします。

移動した後、全員が静かに待ち、話を聞くことができます。

1年生は、2年生になる準備もばっちりです。背筋がピンと伸びています。

 

学ぶ子

学習の様子を紹介します。今の学級の仲間とこの教室で学ぶことも、あとわずかですね。一日一日を大切に過ごしていきましょう。

 

1年生は算数のテスト中です。1年生の生活もあとわずかです。がんばれ！

しっかりと問題文を指でさし、確認しながら問題を解いています。

6年国語「君たちに伝えたいこと」
日野原重明さんからのメッセージを読み取っています。

「寿命」「時間」「大きな器」とは？真剣に考えています。班で考えを交流しています。

大きな器の中に、精一杯生きた一瞬一瞬をつめこんでいきましょう。

3年生国語「お気に入りの場所、教えます」自分のお気に入りの場所をみんなに伝える学習です。

みんなの前で分かりやすく、自分のお気に入りの場所を伝えていました。聞いている人はノートにメモをとっています。

タブレット端末でお気に入りの場所の写真を撮り、原稿を見ずに分りやすく伝えていました。

 

元気な子

朝の子どもたちの様子です。みんな元気いっぱいです。

 

朝からの様子です。朝早く登校し、元気いっぱい運動場で遊んでいます。

6年生は卒業まで、登校する日数は3日です。

今の仲間と一緒に遊ぶこともあとわずかです。一日一日を大切に過ごしていきます。

登校途中に、花壇のお世話をしている6年生です。お世話のおかげで、キンセンカやノースポールもきれいに咲いています。

3月3日の「卒業BINGO」

3月5日には、5つ増えました。卒業までに全て達成したいですね。

国道側の歩道近くの花壇のスイセンも咲き始めました。ノースポールも少しずつ成長しています。

登校しながらごみ拾いをしてきた2年生です。ありがとう！

 

6年生の学習の様子（社会科の学習）

6年生の社会科の学習を紹介します。「日本と関係の深い国々」について学習したことをもとに、興味をもった国についてさらに深く調べ、模造紙やタブレット端末でまとめ、みんなの前で発表しました。3年生から学んできた社会科の学習を通して、自分の身の回りの地域から、長崎県、日本の国土や産業、日本の歴史や政治・経済、そして世界との関わりと視野を広げて学びを深めてきました。

 

フランス

中国

ブラジル

アメリカ合衆国

中国のことについて、班で調べまとめたことを発表しています。

自分たちで調べてまとめたことを、全体の前で説明しています。日本との文化や学校生活の違いなどについて分かりやすく説明していました。

 

感じて動く

6年生は学校に来る日があと5日となりました。いよいよラストスパートです。寒暖の差が大きくなる時期です。体調管理には十分気を付けて卒業式に臨んでいきましょう。

 

3月5日の朝からのお掃除ボランティアです。

あいさつボランティアのみんなです。いつもありがとう！

ごみ拾いをしながら登校してきた2年生です。ありがとう！

2回目の卒業式の練習を行いました。（3月5日）

卒業証書授与

在校生の「大空がむかえる朝」卒業生に感謝の気持ちを込めて歌います。

 

 

感じて動く（気づく子・元気な子）

給食時間に、モリモリ食べている元気な子と、清掃活動に一生懸命取り組んでいる子どもたちの様子を紹介します。学校の様々な場面で、気づく子・元気な子の姿を見ることができます。

 

お代わりする人がたくさんいます。

モリモリ食べて元気な子！

山盛りのお代わりです。

 

 

 

 

 

気持ちのよいあいさつをめざして

気持ちの良いあいさつをめざして、取り組んでいます。地域での子どもたちの挨拶の様子はどうですか？

 

「先生や友達5人にあいさつを」（1年生）

次の日には「7人の友達や先生に」とレベルアップ！！

朝からの先生からの黒板メッセージ、1日の元気をもらえますね。

ミッション「明るいあいさつをしよう」 地域での子どもたちのあいさつはどうですか？

先生からのメッセージを見て、毎朝お世話をがんばっています。

花がら摘みボランティア

水やりボランティア

朝から気持ちの良いあいさつをして、「何か手伝うことありませんか？」言ってくれた2年生です。「感じて動く」姿、とてもうれしかったです。

 

算数の学習

算数の学習の様子を紹介します。図を使ったり、友達と解決方法について話し合ったりしながら、考えを深めています。

 

1年生の算数の学習です。計算するだけでなく、図をかいて確認することも大切です。

みんなの前で図をかいて説明しています。（1年生）

プリントで復習をしていました。解いてしまったら、自分で丸つけをしています。（1年生）

2年生は、テープ図やブロックを使って、分数の大きさについて考えていました。

8分の1の大きさをブロックで表していました。（2年生）

3年生は、コンパスを使って二等辺三角形を作図していました。

友達と話し合って、作図の仕方を確認しています。（3年生）

上手に作図できていますね。（3年生）

 

生活科・理科の学習

生活科の学習では、身の回りの様々な人々と関わりながら活動に取り組むことや、伝え合ったり交流したりすることが大切です。1・2年生の生活科で学んだことが、3年生以降の理科や社会科の学習につながっていきます。2年生の生活科と4年生の理科の学習の様子を紹介します。

 

2年生は生活科の学習で、小さい頃から今までの成長についてまとめていました。

自分の成長を感じながら、記録しています。

「名前の由来」です。自分の名前に込められた思いを感じ取っていました。武田鉄矢さんは「君たちは名前を持っています。これはお父さんとお母さんが未来に託した希望です。世界で一番短い美しい歌です」と言っています。

3年は磁石を利用したおもちゃを作っています。理科と図工の学習のコラボレーションです。

夢中になって制作していました。

4年生は理科の学習で実験をしています。

実験を通して、水を冷やしたときの変化について、水が凍って氷になることや、水が氷になると体積が増えることを理解していました。

班で協力しながら、取り組んでいます。

 

卒業式に向けて

学校の階段や廊下、掲示板などの飾りが卒業式モードになってきました。今までリーダーとしてみんなを引っ張ってきた6年生ともいよいよお別れです。学校の掲示物を紹介します。

 

階段や廊下の掲示物が、卒業式モードに変わってきました。（5年生掲示板）

以前、3年生が作っていた絵は、この掲示物で使われたんですね。（3年生掲示板）

どの絵も素敵な笑顔ですね。

1～3年生は、卒業式に出席できないので、飾り付けなどで6年生への感謝の気持ちを伝えます。

先生たちが職員室で作っていたチューリップは、掲示コーナーに飾られていました。

保健室前の掲示板です。

音楽室前の掲示板です。

 

植物も大きく成長しています。

みんなのお世話のおかげで、春を待つ植物たちは大きく成長しています。毎日、お世話を行い、子どもたちの心も大きく成長しています。

 

学校が休みの日には、誰もいないので、ヒヨドリが落ち着いて食事をしています。

キャベツの外側の葉を食べています。

ブロッコリーもこの状態です。おいしい野菜を知っているんでしょうね。

食べられてながらも、大きく成長しているホウレンソウです。

下校前に花がら摘みをしている2年生です。こんなにお世話をしてもらっているビオラは幸せですね。

お世話のおかげで、グングン大きく成長しています。

学年園だけでなく、他の畑の雑草取りや土を耕すお手伝いをしてくれた2年生です。

優しい気持ちをもっている人がたくさんいて、とても心が温かくなります。いつもありがとう！！

 

お世話がんばっています。

1年生が植えたビオラもどんどん大きくなってきています。毎日、優しい気持ちをもって水やりや花がら摘みを行っていることが、ビオラやチューリップにも伝わっているのでしょうね。

 

1年生はビオラやチューリップのお世話をしていました。

ビオラの花がら摘みをしています。少しずつですが、大きく成長してきています。

摘んだ花がらを見せてくれました。大切に持っている様子から優しさが伝わってきますね。

花がら摘みの後は、チューリップのまわりの雑草取りです。

みんなのおかげできれいになりました。

チューリップも喜んでいますよ！これからも愛情をもってお世話していきましょう。

花壇周辺の雑草とりをしている1年生です。

1年生の姿を見て、3年生も手伝ってくれました。みんなありがとう！！

 

ココロねっこ運動

3月1日にコミュニティセンターで大村市青少年育成研究大会が開かれました。その中で「非行・事故防止（明るい家庭づくり）ポスター」の表彰式が行われました。小学生低学年の部で3年生が優秀賞を受賞しました。おめでとうございます。子どもたちの地域でのあいさつはどうでしょうか？「大人が変われば子どもも変わる」「できることから、大人から」まずは私たち大人が手本を示していきましょう。

 

会場の様子です。

表彰式の様子です。

受賞おめでとう！！

素敵なご家族ですね。

ココロねっこ運動リーフレット

早寝・早起き・朝ごはん

「ココロねっこ運動」誓いのことば

 

学校生活の様子

学校生活の様子を紹介します。いろんな場面で子どもたちはがんばっています。

 

下校前に、自分の学年の学年園以外の雑草とりもしている3年生です。

気づいて、感じて動く姿がとてもうれしいです。4年生になる準備、ばっちりですね！

5年教室の黒板メッセージ（3月4日）です。5年生がリーダーとしてがんばっています。これからの5年生の活躍を期待しています。

3月4日の給食は「ひな祭りメニュー」でした。ちらし寿司、すまし汁、ホキフライ、菜の花和え、ひなあられ、とても美味しかったです。いつもおいしい給食をありがとうございます。

「掃除がんばり週間」です。もっときれいな学校にして、6年生に気持ちよく卒業してもらいたいですね。

次に教室を使う人たちのことも考えて、一生懸命に清掃活動に取り組んでいます。

手洗い場をきれいに磨いている1年生です。

玄関掃除の2年生です。雑巾の汚れから、がんばっていることがよく分かりますね。

 

版画は、いよいよ刷り作業を行いました。

4年生は木版画を学習していましたが、彫刻刀での彫りの作業が終わり、いよいよ刷りの作業を行いました。初めての木版画の出来栄えはどうでしょう？ 2年生は紙版画の学習をしています。

 

インクを版木にぬります。

紙をのせ、バレンで円を描くように刷ります。

完成した作品です。

みんな上手ですね。

作品が完成した人は、進んで掃除をしていました。

「感じて動く」姿、素晴らしいですね。

2年生の紙版画です。

次は目や鼻、口をつくり、版画にしていきます。こちらも完成が楽しみですね。

 

学ぶ子

3年生と1年生の学習の様子を紹介します。

 

3年生は、算数の学習で三角形を敷き詰めて、きれいな模様をつくっていました。

辺の長さや角度に着目して、敷き詰め作業をしながら、いろいろな形ができることを発見していました。

正六角形やいろんな形ができ上がってきました。

三角形を敷き詰めて、大きな三角形や台形が完成しました。敷き詰め活動は楽しいですね。

1年生は、昔ながらの手遊び歌「おちゃらかほい」をしていました。

勝った人はとてもうれしそうです。でも、負けた人も笑顔で楽しそうですね。

歌に合わせて、リズムに乗って手遊びをすることは難しいですね。

みんなとても楽しそうに活動していました。

 

ラストスパート

3月の1週目が終わりました。卒業までカウントダウンです。学習面でも生活面でもしっかりとまとめを行っていきます。

 

3月3日の黒板メッセージです。いよいよ3月、まとめの月です。

 

6年生を送る会、大成功！！

あいさつレベルが3になりました。クリアできるかな？

 

 

 

 

ことばクイズ（1年生）

「かばんの中には、かばがいる」「みかんの中には、かんがある」といったような言葉遊びをする中で、動物に対しては「いる」を使い、物に対しては「ある」を使うことを学んでいました。みんなでクイズを出し合い、楽しみながら学習していました。

 

ことばクイズ大会を行っていました。「すいかの中には、いかがいる。」

「ある」や「いる」を使った、言葉クイズを考え、みんなに出題しました。

発表している人をしっかり向いて、話を聞いています。

意欲的に発表していました。手の挙げ方、指の先まで伸びている様子から、指名してほしいという気持ちが伝わってきますね。

班に分かれて、自分がつくった問題を出題しています。

みんなとても楽しそうに学習していました。

発表も意欲的ですね！

 

あいさつはなぜするの？

　給食の時の放送で「あいさつは、なぜしないといけないのかな？」と話しました。
　あいさつとは・・・①自分の心を開くこと、②相手を認めること、③人として生きていくうえで最も大切な流儀だと思います。また、あいさつができると・・・①相手も心を開いてくれる、②相手も自分を認めてくれる、③周りの見る目が変わることにつながるのではないかと思います。まずは、大人が手本を示すことが大切だと思います。ご家庭や地域でのあいさつはどうですか？

 

2年生の道徳「あいさつがきらいな王様」の学習です。

どうしてあいさつをしないといけないのか、考えています。

ノートに考えをしっかりと書いています。

みんな真剣に考えています。

板書から学習の様子がよく分かりますね。

心が通い合うあいさつをしていきましょう！

2月26日、朝から急に雨が降り出しましたが、みんなの元気なあいさつのおかげで、急に太陽が出てきて虹が出ました。（はっきりとしていませんが、分かりますか？）

 

春を待つ植物たち

　暦や文学・俳句の世界では、二十四節気に基づいて四季を区分していて「立春から立夏（5月5日ごろ）」までが春とされています。気象庁が使用する予報用語では「3月～5月」を春としているそうです。1年で最も昼間の時間が短いのは冬至（12月20日ごろ）です。冬至から約2か月半がたって、すでに1時間近くも日の出ている時間が長くなりました。春の暖かさを肌で感じるのは、春分（3月20日ごろ）からと言われています。
　雪解けの水の音や鳥の鳴き声など、耳で感じる春を「音の春」とよぶこともあります。春とひと言で言っても、「光の春」→「音の春」→「気温の春」の三段重ねでやってきます。春を三度味わっていきたいですね。学校ではヒヨドリやスズメなどの鳥たちの鳴き声がよく聞こえます。

 

まだまだダイコンは成長中です。

大きくなってきました。

うれしそうに持って帰っている子どもたちの笑顔がうれしいですね。どんな料理になるのでしょう？

チューリップも発芽しています。いつ頃咲くのか楽しみです。

ムスカリ、チューリップ、ナデシコです。卒業式や入学式の時期に、咲いてくれるといいのですが・・・。

植木鉢のムスカリとチューリップも発芽して成長してきました。

花壇のナデシコは、ピンクや赤色の花が咲いています。

キンセンカとノースポールもきれいに咲いています。

 

読み語り（2月21日）

2月21日の読み語りは、2・4・6年生でした。みみりん会のみなさん、いつもありがとうございます。3月14日の読み語りが今年度の最後になります。

 

2年生

2年生

2年生

4年2組は担任の先生が読み語りをしました。

4年生

4年生

6年生

6年生

 

学ぶ子

子どもたちの学習の様子を紹介します。

 

1年体育

みんなが見ていて緊張する中、上手に跳ぶことができました。

3年算数

みんなの前で、自分の考えを発表しています。

5年国語「大造じいさんとガン」

大造じいさんの気持ちの移り変わりについて読み取っています。

「うそつき？正直者？」6年算数の学習です。

分かりやすく説明しています。

 

今までありがとう！6年生！！

6年生を送る会の大成功には、発表の練習や飾りつけなどの準備など、それまでの積み重ねがあったからです。その様子を紹介します。

 

6年生へのメッセージや飾りを準備している3年生です。

素敵なメッセージですね。

6年生を送る会の出し物の練習をしている1年生です。本番もとても上手で、かわいい出し物でした。

先生たちも、卒業に向けた飾りの作成をしています。

3年生の練習風景です。

4年生の練習風景です。

5年生の練習風景です。

6年生の練習風景です。

 

6年生を送る会（2月28日）Part3

「6年生を送る会」の様子をお伝えします。

 

6年生へのプレゼント渡し：在校生が書いたメッセージカードを1年生の代表が6年生へ渡しました。

みんなの気持ちがこもったメッセ―カードです。

6年生からは、「八木節」の演奏がありました。とても力強くて息の合った演奏でした。

「旅立ちの日に」の合唱もとても上手でした。

最後は全員で、校歌を歌いました。

5年生の代表が、終わりの言葉を言いました。5年生の言葉も、それを聞いている6年生の態度もとても素晴らしいです。さすが高学年！

アーチをくぐって、6年生が退場しました。

笑いあり、涙ありの素敵な「6年生を送る会」でした。感動をありがとう！！

 

6年生を送る会（2月28日）Part2

「6年生を送る会」の様子をお伝えします。

 

4年生も、合唱と合奏で気持ちを伝えました。

素敵な演奏でした。

2年生は、メッセージと「人間っていいな」の合唱・合奏で感謝の気持ちを伝えました。

とても素敵な歌声でした。

5年生は「ビリーブ」の合唱と「威風堂々」の合奏で気持ちを伝えました。

どちらもとても上手でした

校旗の引継ぎ：今までリーダーとしてがんばってきた6年生（運動会の応援リーダー）から、来年度リーダーとなる5年生が校旗を受け取りました。

5年生の活躍を期待しています。

 

6年生を送る会（2月28日）Part1

先週の金曜日、体育館で「6年生を送る会」を行いました。あとわずかで卒業する6年生に感謝の気持ちを込めて、各学年で呼びかけや歌、劇などを行いました。笑いあり、涙ありの素敵な会でした。6年生を送る会の様子を紹介します。今回は前半の紹介です。

 

3年生の花のアーチをくぐって、大きな拍手の中、6年生が入場しました。

はじめの言葉（5年生）

6年生へのサプライズメッセージ。6年生は喜んでいて、サプライズ成功！！

校長先生の話：みんな真剣に話を聞いています。

各学年からの出し物。3年生は、合奏・合唱・ダンスをして、感謝の気持ちを表しました。

元気いっぱいのダンスでした。

1年生は、運動会で踊ったダンスを踊ったり、メッセージで感謝の気持ちを伝えました。

1年生が6年生をダンスに誘って、6年生も照れながらも楽しそうに踊っていました。

 

学校生活もカウントダウン

先週末から、20度近い暖かい日が続いています。三寒四温をくり返しながら、春が近づいていくのでしょうね。二十四節気では、今日3月5日は「啓蟄（けいちつ）」です。「啓」は「虫などが土中に隠れ閉じこもる」、「蟄」は「開く」という意味があるそうです。冬の間、土の中に隠れていた虫やヘビなどの生き物が、暖かい春の日差しで、冬眠から目覚め地上に出てくる頃だと言われます。今年度の学校生活もラストスパート。今の学年の学習を確実に身に付け、次の学年に向けての準備をしていきます。

 

2月25日（火）の黒板メッセージです。（2年生）

1年生の黒板メッセージです。もうすぐ2年生ですね。

残り少ない学校生活を、笑顔と元気でがんばっていきましょう。（1年生）

「考えて動くチャンス」「当たり前のことを当たり前にやる」、6年生に向けての準備・心構えは大丈夫かな？（5年生）

朝から元気に登校してきます。

1年生もいよいよ2年生ですね。

ごみ拾いボランティアの1年生です。みんなのおかげで、学校のまわりのごみが無くなってきました。

あいさつボランティアの1年生です。いつも気持ちの良いあいさつをしています。ありがとう！！

 

6年生を送る会

2月28日（金）に「6年生を送る会」を行いました。本番の様子は後日お知らせします。

 

在校生へのメッセージビデオの作成中です。

6年生のメッセージビデオを見ている2年生です。とてもうれしそうで、素敵な笑顔でした。

3年生からのメッセージです。

本番では、このメッセージを歌詞にして歌を歌いました。

1年生の黒板メッセージです。

2年生の黒板メッセージです。

3年生の黒板メッセージです。

5年生の黒板メッセージです。

 

学校生活

学校生活もラストスパートです。子どもたちの学校生活の様子を紹介します。

 

ボランティア掃除をしてくれた1年生です。地域のみなさんに、気持ちのよいあいさつもしています。

たばこの吸い殻のごみが多かったです。みんなにこにこ笑顔で取り組んでくれました。ありがとう！

5年生は、図書室で読書活動を行っていました。

静かな雰囲気の中で学習に取り組むことも大切ですね。

テストが終わった後に、自主学習に取り組んでいる2年生です。

1時間、みんな一言もおしゃべりせずに、鉛筆のカリカリという音しか聞こえませんでした。すごい集中力ですね。

6年生は国語の学習で、感謝の気持ちを動画で伝える活動をしています。

今年度もラストスパートです。「今、やるべきことをまずやるべき」ですね。

 

新委員会スタート（2月20日）

2月20日の委員会活動から、4、5年生は新委員会での活動が始まりました。6年生は今までの委員会で、サポート役として4、5年生を支えていきます。委員会活動とは、子どもたちにとって学校生活がより楽しく、より充実したものになるように学校内の仕事を分担し、自治的に取り組んでいくための活動です。これからのがんばりを期待しています。

 

放送委員会

集会委員会

体育委員会

保健委員会

企画委員会

図書委員会

 

ボランティア、ありがとう！！

朝からや昼休みに、いろんなボランティア活動をしている子どもたちがいます。学校のために、みんなのために、植物のためにいつもありがとう！！

 

朝早くから、植物へ水やりをしている3年生です。

地域の皆さんと一緒にあいさつ運動をしました。みんな素敵な笑顔ですね。

初めての委員会で、やる気満々の4年生です。生活委員としてあいさつ運動に取り組んでいます。

1年生のあいさつボランティアのみんなです。元気いっぱいのあいさつをしています。

1年生のお掃除ボランティアの4人は、民生児童委員の方と一緒にはいポーズ！

栽培委員になった4年生です。水やりや土の耕しと、とても意欲的です。これからもよろしくお願いします。

水やりボランティアの2年生です。

お花も喜んでいますね。

 

いよいよ3月、ラストスパートです。

子どもたちの学校生活の様子を紹介します。今年度の最後の月となりました。今の学年、学級のみんなと過ごせるのも、あと1か月です。いろいろなことが「最後の～」となってきます。1日1日を大切に過ごしていきましょう。

 

2年生の国語「お手紙」というお話の学習です。がまくんとかえるくんの温かい友情のお話です。登場人物の様子や行動、気持ちを読み取っていきます。

タイヤを跳び越える活動をしています。跳び箱の学習につながる運動ですね。みんながんばっています。

トイレのスリッパ並べをしている1年生です。

廊下掃除をがんばっている3年生です。ワイパー拭きがとても上手です。

1年生の掃除の様子です。雑巾の汚れから、がんばっていることが分かりますね。みんなのおかげでピッカピカです。

枯れてしまったパンジーがありましたが、用務員さんが花壇のビオラを移植してくれました。

床の補修作業も行ってくださいました。いつも学校の環境整備をありがとうございます。

朝から花壇の草とりを手伝ってくれた1年生です。進んでお手伝いしてくれます。いつもありがとう！

 

昔遊び Part2

昔遊びは室内遊びだけでなく、外遊びも行いました。寒さに負けずに元気いっぱい笑顔で活動していました。荘寿会のみなさんと交流できて良かったですね。荘寿会のみなさん、ありがとうございました。

 

だるま落としコーナー

こま回しコーナー 地域の方が「子どもたちのために」とご寄贈してくださいました。ありがとうございます。

羽子板コーナー

こま回しコーナー

竹ぽっくりコーナー

竹とんぼコーナー

竹とんぼ、高く飛びました。

 

ブックハート月間

1月21日から2月17日まで、ブックハート月間の取組を行いました。ブックハート月間の貸出冊数は11210冊でした。学級で立てた目標を、ほとんどの学級が達成することができました。これからも読書に親しみ、心を豊かにしていきましょう。

 

 

 

 

 

 

2月19日には58461冊となりました。昨年度から大幅にアップです。

 

昔遊び（2月20日）

2月20日（木）に1年生は昔遊びを行いました。上久原の荘寿会のみなさんが名人として来てくださり、楽しく活動することができました。

 

地域の方が「昔遊び名人」として来てくださいます。楽しみですね。

上久原の荘寿会のみなさんが来てくださいました。

お忙しい中、ありがとうございます。よろしくお願いします。

めんこコーナー

あやとりコーナー

お手玉コーナー

おはじきコーナー

とても楽しく活動していました。