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更新日:2023年3月6日
大村市議会
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令和5年3月定例会 3月3日 一般質問(一問一答) |
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1.こども未来行政について |
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令和4年12月定例会 12月1日 一般質問(一問一答) |
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1.都市整備行政について |
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令和4年9月定例会 9月12日 一般質問(一問一答) |
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1.高齢者支援について (1)高齢者へのスマートフォン教室について (2)男性用トイレへのサニタリーボックス設置について 2.福祉保健行政について (1)本市設置のAEDについて 3.教育行政について (1)小中学生の新学期の状況について (2)ヤングケアラーへの支援について 4.こども未来部行政について (1)3歳児健診での視力検診について |
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令和4年6月定例会 6月20日 一般質問(一問一答) |
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1.農林水産振興について (1)聞き書き甲子園に掲載された本市「名人」の紹介について 2.新庁舎建替えについて (1)新庁舎建替えに伴う市民プールの建替えについて 3.福祉保健行政について (1)新型コロナウイルス感染による自宅療養者への支援について 4.SDGs政策について (1)プラスチックごみの削減、マイボトル推進、本市飲料水のアピールのため、公共施設や公園等への給水スポットを設置することについて 5.教育行政について (1)小中学校への給水スポットの設置について (2)新型コロナウイルスまん延による学級閉鎖時の児童生徒の在り方について (3)給食への原材料価格高騰の影響について 6.こども未来行政について (1)HPVワクチン接種勧奨の取組について
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令和4年3月定例会 3月2日 一般質問(一問一答) |
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1.本庁舎の設備について (1)本庁舎におけるトイレの整備、利便性等について
2.公園利用における制限等について (1)市内公園でのスケボー使用について (2)森園公園へのペット同伴で利用できるスペース整備の要望について 3.福祉保健部行政について (1)認知症等による徘徊高齢者の早期発見への取組について
(2)香害に対する理解促進に向けた取組について |
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令和3年12月定例会 12月7日 一般質問(一問一答) |
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| 1.総務行政について
(1)改正育児・介護休業法に伴う男性職員の育休取得の推進について 2.こども未来行政について (1)子宮頸がんワクチン接種個別通知の効果について (2)国の積極的勧奨再開に伴う本市の取組等について 3.防災・減災について (1)避難所の安全対策等について (2)浸水深を表示する看板設置について (3)液体ミルクの備蓄について 4.教育行政について (1)福重小学校建替え計画の進捗について (2)通学路の安全対策について |
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令和3年9月定例会 9月6日 一般質問(一問一答) |
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1.医療的ケア児支援について (1)「医療的ケア児支援法」が9月から施行され、国と地方自治体は医療的ケア児及びその家族に対して支援する責務が課されるが、本市の医療的ケア児の実態と今後の取組等について 2.教育行政について (1)WHOは2019年5月、オンラインゲームに没頭することで健康や社会生活に著しい支障を来す「ゲーム障害」を新たな疾病とすると決定した。コロナ禍の巣ごもり生活で子どもたちのネット動画やオンラインゲームに接する時間も増えていると考えられるが、市としての対策等について (2)本年6月、千葉県八街市で小学生の列に大型トラックが突っ込み5人が死傷した事故をきっかけに、政府は通学路の総点検を実施することを表明した。以前から市営黒木住宅に住む児童は登下校時、横断歩道のない道路の横断を余儀なくされているが、このことに対する市の見解について |
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令和3年6月定例会 6月14日 一般質問(一問一答) |
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1.防災対策、避難所運営について (1)新たに配布された本市ハザードマップを見ると、浸水想定区域内に指定避難所として市の施設が表記されているが、その浸水対策について (2)精神障害や発達障害の方の避難や、特殊な機材で在宅 医療を受けている方の避難について (3)平時からの防災意識向上のため、浸水深を表示する看板の設置の要望について 2.都市整備行政について (1)本市公園設置の多目的トイレの整備について 3.若者の楽しめるまちづくりについて (1)若者がスケートボードを楽しむスペースとしてボートレース大村の一部を開放しているが、その周知と整備について 4.女性の貧困支援について (1)金銭的な理由で生理用品の購入が困難な「生理の貧困」問題で、特に学生にそのしわ寄せがきていると言われているが、本市の実態について (2)「生理の貧困」支援として、小中学校における備蓄品等を活用した生理用品の無償提供の要望について |
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令和3年3月定例会 3月4日 一般質問(一問一答) |
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1.教育行政について
(2)学校給食費公会計化の効果等について |
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