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更新日:2026年10月21日
黒板メッセージを紹介します。








5年生と6年生の図工の学習の様子です。

5年生は「○○をしている自分」というテーマで、絵を描いています。

先生からアドバイスをもらっています。

読書をしている様子を描いています。

6年生は「思い出の場所」を決めて、描いています。

タブレット端末で、撮影した場所の写真を見ながら下絵を描いています。



2年図工「たのしくうつして」の学習の様子を紹介します。紙を切って、型紙をつくって形を写し、色々な形や色などを捉え、工夫して版に表すことがねらいです。

説明をしっかりと聞いています。

表情豊かな顔の型紙ができました。





昆虫の型紙をつくっています。

体の部分ができました。次は頭や足をつなげていきます。どんな昆虫が完成するのかな?
6年の道徳の学習の様子を紹介します。

「上村さんの挑戦」の学習です。

難しいからと初めから諦めるのではなく、難しいことだからこそ頑張ることにやりがいを感じられることに気付き、何事にも挑戦しようとする態度を育てます。


「ロレンゾの友達」の学習です。

互いに信じ合い、相手の気持ちや立場を考え、自分にできることをしようとすることが、友情をはぐくむことであることに気付き、互いに信頼し、友情を深めようとする心情を育てます。


「天下の名城をよみがえらせる~姫路城~」の学習です。

伝統や文化は、我が国や地域に対する愛着や誇りに支えられ、先人の知恵や努力によって守られていることを理解し、自分たちも伝統や文化を大切にしようとする意欲を育てます。
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