活動の様子（7月27日）

おはなしタイム（7月3日）

夏休み1週間が過ぎましたが、夏休みの生活はどうですか？　7月3日のおはなしタイムの様子を紹介します。3つのお話（「ねこのビート」「トラネコとクロネコ」「給食番長」）の読み語りがありました。時間を有効に活用し、読書にも親しんでいきましょう。

 

6年生が1年生を迎えに行き、一緒に体育館へきました。

「猫のビート」のお話と演奏がコラボした読み語りです。

 

「トラネコとクロネコ」の読み語りです。

 

「給食番長」の読み語りです。

 

バンブーのみなさん、ありがとうございました。

 

明るく思いやりがある子供（6月15日）

夏の道　友と一緒に　ごみさがし

みんなのがんばりを紹介します。

 

4年生

6年生

6月13日（土）に友達とごみ拾いを行っていた5年生です。道徳の「サタデーグループ」の学習で学んだことを実践していました。

6月15日（月）登校中にごみを拾ってきた5年生です。

用務員さんが草刈りをしてくださっています。

とてもきれいになりました。ありがとうございます。

用務員さんが、耕運機できれいに耕してくださいました。

週末に運動場にあったペットボトルや缶です。一人一人が環境美化を意識してほしいです。

 

進んで学びよく考える子供

「脳にいい夏休みの過ごし方」Part2

夏休みに入り1週間が過ぎました。生活リズムはばっちりですか？朝からの過ごし方がとても大切です。○前頭前野が最も活発に働く時間帯である。そして、脳にバリバリと働いてもらうために不可欠なのが朝食。○朝食後の3時間が脳のゴールデンタイム○夏休みでも朝寝坊せず、7時前には起きて、栄養バランス満点の朝ごはんを食べる。ここから1日の活動をするのが理想。○朝食後10分ぐらい休憩した後、学習にとりかかる。学校と同じような時間帯ですると効果的。○学習は、課題を3つぐらいに分けて取り組むとやりやすい。○1つの課題につき40分ぐらいで学習する。

 

3年算数の学習です。

3年算数の学習です。ひき算の筆算の学習をしています。間違っているところを見付け、正しい計算の仕方を説明しています。

友達を教え合い学び合いながら、考えを深めています。

3年音楽の学習です。

3年理科の学習です。植物の成長の様子をタブレット端末を使って撮影しています。記録に残すことで、成長の様子が分かりやすくなりますね。

5年理科の学習です。

5年道徳の学習です。

5年算数の学習です。