「鈴田の風」（2学期）

鈴田小をもっとよくするために（全学年)

代表委員会で「鈴田小をもっとよくするために全校でどんなことに取り組むか」について話し合いを行いました。

1年生から参加してたくさんの意見が発表されました。

その中で「あいさつ、笑顔、言葉づかい」の3つを重点的に頑張っていくことがきまりました。

それを受けて、体育館の看板をリニューアルしました。

6年生がふさわしい言葉を考えてくれました。

「あいさつ・笑顔・言葉づかい ～なんでも挑戦 勇気を出して 自分から～」です。

これから残り3月まで、この言葉を達成できるように毎日過ごしていきます。

町探検に行きました1（2年生）

2年生が生活科の時間に町探検に行きました。

初日は「鈴田出張所」と「JA三鈴支店」さんです。

お話を聴く姿がとてもよかったです。

質問もたくさんしていました。

地域で働く人について学ぶことができました。

ハロウィンを楽しもう（1・6年生)

10月中の児童玄関は子供たちが塗ってくれた「ハロウィンバージョン」でした。

思い思いに描いてくれました。

1年生と6年生が思い思いの仮装をしてハロウィンについての学習をしていました。

英語の発音も上手でした。

ごほうびのおやつカードをもらってうれしそうでした。

最後はみんなで記念撮影です。

いつごろからか流行した「ハロウィン」ですが、こうやって工夫すると楽しい学習になります。

6年生の皆さん、ありがとうございました。

いっちゃん楽しいコンサート（全学年)

窓の外で声がするので見てみると、3年生が遮光板を使って太陽を見ていました。

きれいな色でしばらく見つめていました。

10月14日(水)いっちゃんこと市原隆靖さんをお招きして「いっちゃん楽しいコンサート」が行われました。

内容は市原さんのこだわりが詰まったとても楽しいコンサートで、時間が経つのがあっという間でした。

終了後お話をさせていただいた時、①子供たちのレスポンス（反応）のよさ②先生たちのダンスの2つをほめていただきました。（ネタバレになるので紙面には書けません）

「芸術の秋」にふさわしい貴重な体験をさせていただきました。

委員会紹介集会（全学年）

全校集会の時間に「委員会紹介集会」を行いました。

鈴田小学校には5つの委員会あります。（給食保健、生活体育、環境、図書、運営放送委員会）

それぞれの委員会が「鈴田小学校のために」日々がんばっています。

この集会を見て次は4年生が「何に入ろうかな」と決めていきます。

福祉の仕事基礎講座（4年生)

窓の外を見てみると、遊んでいるようですが・・・

3年生理科「地面のようすと太陽」の学習で影のでき方を学びながら「影ふみ」をしていました。

4年生は総合的な学習の時間に福祉について学習をしています。

ケアマネージャーの方をお招きして耳や目が不自由な疑似体験をしたり、お世話をするときのポイントや必要なスキルについて教えていただいたりしました。

子供たちも興味津々でした。

「生きるため、心を満たすための介護」という言葉がすごく印象に残りました。

宿泊学習（5年生）

10月7日、8日の2日間、5年生は国立諫早青少年自然の家へ宿泊学習に行ってきました。 テーマを「思いやりのリレー」と設定し、①時を守り、場を清め、礼を正す ②きまりを守る ③友達ファースト・グループファーストの3つを意識しながら事前の学習から準備を進めてきました。

「フィールドビンゴ」でカードのお題を探しています。

栗がたくさん拾えました。

「沢登り」に出発です。

最初のここが一番の難関でした。

食事はバイキング形式です。

コーヒーにチャレンジしていました。

部屋の中で「ハイ、ポーズ」

「焼きそば作り」です。

火おこしが一番重要です。

使った食器などもきれいに洗います。

うまくできました。

2日間いろいろな場面で「協力」する姿が見られました。

この学びをこれからの学校生活に生かしていきます。

給食試食会（1・3年生）

児童玄関に「健康的な食生活の合言葉」として「まごわやさしい」が掲示してあります。

ま…まめ、ご…ごま、わ…わかめ、や…やさい、さ…さかな、し…しいたけ、い…いも、です。

ぜひ食生活の中に取り入れてみてはいかがでしょうか。

10月7日に1年生と3年生の保護者さんが「給食試食会」を行いました。

栄養教諭による食育指導です。

「どうして赤黄緑を全部食べないといけないの」をテーマにお話をしていただきました。

3年生の様子です。

1年生の様子です。

少し緊張気味ですが、うれしそうです。

日頃の給食のメニューや食べている様子を見ていただけたのではないでしょうか。

苦手なものでも少しずつチャレンジしてバランスのよい食事ができるように、これからも指導を続けてまいります。

市内体育祭に向けて（6年生)

10月29日(木)に行われる第77回大村市小学校体育祭に向けて6年生が練習をしています。

準備運動からしっかりやります。

1000mの選手たちです。

ペースに合わせて走る練習です。

ソフトボール投げの練習です。

フォームもよくなってきています。

100m走の練習です。

実は100mって結構長いです。

走り幅跳びの練習です。

踏切を合わせるのが難しいです。

助走の長さを確認しながら取り組んでいます。

体育館では走り高跳びの練習をしています。

また朝の時間を使ってリレーや応援の練習もしています。

大忙しの6年生です。

浮立の練習（3・4年生)

登校時の横断歩道横です。

停まってもらった車に対して「回れ右」をして御礼の挨拶をしています。

学校目標でもある「明るく思いやりのある子供」を達成するために、何気ないところに心を込められる子供たちを育てていきたいと思っています。

10月18日「鈴田ふれあい祭り」の本番に向けて、浮立の練習も最後の仕上げです。

こども園のみなさんと一緒に練習をしました。

最初はバチを落とす子がいたり太鼓の音が揃わなかったりしたのですが、練習を重ねる毎に上手になりました。

持久力向上のために（全学年)

今年度から持久走に対する取組を変更しています。

テーマは「根気」です。

集合の仕方、待つ姿勢はとてもよくなっています。

白髭先生から取組についてのお話を聞きます。

体育委員会の人たちが準備運動のお手本です。

課題「片足で立つ」にチャレンジです。

課題「ジグザグ走」にチャレンジです。

課題「ラダー」にチャレンジです。

課題「エアーなわとび」にチャレンジです。

課題「けんけんぱ」にチャレンジです。

課題「ミニハードル」にチャレンジです。

最後はみんなで自分のペースで一定時間を走り抜きます。

子供たち1人1人が自己の課題を持ち、めあての達成に向けて向上心と克己心を育てる。

そして、継続的な運動習慣を育てることを目標にしています。

10月から2月まで継続的に取り組み、持久力向上を目指します。

たてわり遊び（全学年）

児童玄関の掲示板は「目の愛護デー」用です。

最近は「近視」の子の割合も増えています。

これを機会にできることからはじめて見ませんか？

朝の時間を利用して「たてわり遊び」を行いました。

いつものように6年生が計画、進行をしてくれます。

ドッジビー、田んぼ鬼、しっぽとり、だるまさんが転んだなど短い時間でしたが1年生から6年生まで楽しむことができました。

普段の昼休みも異学年で一緒に遊んでいる姿を見かけます。

こうやって全校仲良くできるのも、6年生のリーダーシップのおかげです。

租税教室（6年生)

窓の外で声がするので見てみると、3年生が理科の授業でした。

「動物のすみか」を一生懸命見つけていました。

6年生は「なぜ税を払わないといけないの」というテーマで租税教室が行われました。

講話の中では税金の大切さ、将来払うべき税金について、税の正しい使われ方など楽しくためになるお話でした。

恒例の「1億円のアタッシュケース」を持たせていただき、改めてお金の大切さを感じ取れたのではないでしょうか。

クラブ活動（4・5・6年生）

2年生の教室では算数の授業でした。

自分の考えを黒板の前で堂々と発表していました。

素敵な姿です。

月曜日の6校時、4年生以上の学年はクラブ活動があります。

図工クラブは何か一生懸命製作していました。

スポーツクラブはバスケットボールをしていました。

ミシンの準備をしていたのは家庭科クラブです。

タブレットに一生懸命向き合っていたのはパソコンクラブです。

テーブルゲームクラブではオセロをしていました。

異年齢集団で、6年生を中心に自分たちでやりたいことを相談しながら進めています。

やさしさのバトンパス（全学年)

1年生の体育の時間です。

自分たちでちゃんと並んで、準備運動をしていました。

着実に成長してます。

次の人のためにトイレのスリッパを並べてくれています。

1階トイレはいつもきれいに並んでいることが多いです。

2階男子トイレが今のところ課題です。

見ていると、1人の時は結構みんなやってくれるのですが、何人かでトイレを利用するとそのまま出て行く子供たちが多いです。

「明るく思いやりのある子供」を育てるためにしっかり「次の人のために」行動できるように指導を重ねていきます。

食育指導（全学年)

窓の外で声がするので見てみると、理科の学習で植物の観察をしていました。

夏が終わり、校庭の環境も少しずつ変化しています。

栄養教諭の八尾先生に来ていただき、全学年食育指導をしていただいています。

4年生は「おやつのとり方」について学びました。

3年生は「どうしていろいろなものを食べないといけないのか」について学びました。

食に関することを学んだあとは、給食もしっかり食べていました。

早速効果が出たようです。

「いきものとなかよし」(1年生）

児童玄関には「寝る前の過ごし方」について掲示してあります。

学校だより31号と合わせて見ていただくとうれしいです。

生活科「いきものとなかよし」で1年生が校庭で生き物を捕まえていました。

観察しながら様子をしっかりプリントに書いていました。

そのあとも昼休みは虫取り網を持った子供たちがたくさんいます。

委員会活動（5・6年生)

4年生教室前にたくさんのビーカーが置いてありました。

何かなと尋ねてみると、理科「雨水のゆくえ」の実験でした。

月に1回、月曜日の6校時に委員会活動が行われています。

環境委員会

運営放送委員会

図書委員会

給食健康委員会

生活体育委員会

「みんなのために」を合言葉にがんばっている高学年です。

とても頼りになります。

浮立の練習（3・4年生）

週末の雨は被害などなかったでしょうか？

久々に鈴田川の水量も増え、水音が聞こえます。

萱瀬ダムの貯水率も100%になったそうです。

水不足もひとまず安心です。

浮立の練習も体育館で行われています。

昨年も経験している4年生は似ている動きもあるようで飲み込みが早いようです。

3年生は一生懸命お手本を見ながら踊っています。

指導される方にお話を聞くと「上手です」と太鼓判を押されました。

18日の本番が今から楽しみですね。

たてわり掃除（全学年）

用務員の鹿子木さんがこぼれ種から出たアサガオの芽をいろいろな場所に移植してくださり、まだまだ花が咲いています。

毎週金曜日の朝は「たてわり掃除」です。

担当の場所をいろいろな学年が入り交じって掃除をします。

今学期から掃除のシステムを統一したので高学年が指導してくれます。

頼りになります。

人数が少ないので先生方も一緒に掃除をします。

校舎がきれいなので、掃除にも力が入ります。

いつまでもきれいな鈴田小学校をキープしたいです。

浮立の練習開始(3・4年生）

暑さ指数もようやくレベルが下がってきたので、昼休みもフルに外で遊べるようになりました。

ブランコはいつも満員です。

割り当てられた学年がサッカーボールを追いかけています。

少しずつ秋が近づいてきているような気がします。

3年生、4年生は総合的な学習の時間にふるさと学のひとつとして「浮立」を学びます。

今年度は「下鈴田浮立」です。

最初に時間に浮立の歴史についてお話をしていただきました。

毎週金曜日に練習をして、鈴田ふれあい祭りで舞を披露します。

今から本番が楽しみです。

放課後子ども教室にて

毎週水曜日の放課後に開かれてる「放課後子ども教室」です。

講師の先生の中には大変プロフェッショナルな先生がいらっしゃいます。

その1人が理科に大変造詣が深い木村先生です。

1学期末は「星空教室」を開催していただきました。

先週は「BTB溶液」を使った実験をしてくださいました。

BTB溶液というと懐かしさを感じる方も多いと思います。

この日は黄色（酸性）と青色（アルカリ性）を混ぜて緑色（中性）の溶液を作る実験です。

これがなかなか難しいのですが、子供たちは少しずつ注ぎながらがんばっていました。

貴重な時間を放課後子ども教室で体験しています。

スキルタイム（全学年)

1年生のアサガオも酷暑に耐え、まだ花を咲かせています。

夏休みのお世話がんばりましたね。

1学期から毎日11:50～12:00まで「スキルタイム」に取り組んでいます。

高学年はさっと準備して自分から取り組んでいます。

さすがです。

ひだまり学級もそれぞれの課題に取り組んでいました。

基礎基本や発展問題に取り組みながら学力を確かなものにしていきます。

「たがが10分、されど10分」の積み重ねを大事にします。

学級レク（2・4年生)

平和の柿の木も猛暑を乗り越えてなんとか育っているようです。

水やりをしてくれた6年生に感謝です。

授業参観のあと、2年生と4年生は学級レクでした。

2年生は「ビンゴゲーム」をしていました。

静けさと歓喜の声が入り交じっていました。

4年生は「ハーフ成人式」をしていました。

小さいときの写真に見入っていました。

コロナ禍で学級レクが実施できないときがありましたが、少しずつ復活しているようでうれしく思います。

お世話をしてくださった学級評議にみなさん、ありがとうございました。

授業参観、学級PTA(全学年)

2学期から掃除のシステムを徹底していこうと決まりました。

早速6年生が1年生に指導中です。

あいかわらず頼りになります。

9月8日に授業参観、学級PTAを行いました。

1年生　算数　「わかりやすくせいりしよう」

2年生　図工　「まどをあけたら」

ひだまり　「夏休みの思い出発表会」

あおぞら　「多角形の内角の和」

3年生　国語　「漢字の組み立て」

4年生　学活　「使いすぎていないかな」

5年生　算数　「四角形の4つの角の和」

6年生　国語　「せんねんまんねん」

低学年は授業が始まると「まだかな」ときょろきょろしていて実に微笑ましかったです。

どの学年もいつも以上に張り切っている感じがしました。

御参観、ありがとうございました。

読み聞かせ

始業式の日、児童玄関の掲示板は「数字で考えるへいわ・いのち」でした。

じっくりかみしめたい内容です。

毎週木曜日の昼休みは読み聞かせが行われています。

今日も常連さんの2年生が2名が来てくれています。

途中から4年生も参加してくれました。

賑やかです。

私もできる限り参加して子供たちへ読書の楽しさを伝えていきたいと思っています。

御家庭でも「うち読デー」への御協力よろしくお願いします。

よろしくお願いします

9月2日から前任のクラウディア先生に代わり、新しいALTとしてZARIA（ザーリア）先生が来られました。

朝の時間にオンラインで子供たちに挨拶をしていただきました。

早速3年生以上のクラスで担任と一緒に授業をしていただきました。

大学で日本語の勉強をされていたそうでとても上手です。

出身地の国ことを楽しく教えてくださいました。

子供たちも興味津々に聴いています。

これからまた楽しい外国語の時間になりそうです。

2学期始業式

9月1日第2学期の始業式を行いました。

私からは「輝く鈴っ子」の3つのめざす姿をしっかり達成してほしいことを話しました。

児童代表として3年生の鈴木颯馬さん、藤﨑瑛心さんが「1学期にがんばったこと、2学期にがんばりたいこと」を発表してくれました。

暑さ対策のためオンラインでおこないました。

教室から校歌を歌う元気な声が聞こえてきました。

最後に生活指導担当の松本先生より夏休みの生活の振り返りと2学期の学校生活についてお話がありました。

2学期は①廊下歩行　②トイレの使い方　③友達と高め合うこと　を目標にしていきます。

2学期始業式を迎えて（全学級）

始業式を迎えるにあたって、各教室には子供たちを迎えるメッセージが黒板に書いてありました。

朝から2学期に頑張る決意を持つことができていました。

平和祈念集会

8月9日平和記念集会を行いました。

暑さを考慮してオンラインで行います。

司会進行のみなさんです。

4年生が総合的な学習の時間に調べたことを発表してくれました。

教室で真剣に聴き入っています。

各学級で作成した折り鶴を代表の児童が掲げてくれました。

永遠の平和を祈って「おりづる」を全校で歌いました。

平和への思い、そのために自分にできることを考えた時間になりました。