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更新日:2026年3月3日
2月13日の読み語りは、4年生でした。毎週、素敵なお話の読み語りをありがとうございます。







バンブーのみなさんが、掲示物の模様替えをしてくださいました。お忙しい中、ありがとうございます。

図書室の飾りが、「ひな祭り」に変わりました。
3年生は国語の研究授業を行いました。

「モチモチの木」の学習です。主人公の豆太の言動を読み取り、気持ちがどのように変化したのかみんなで話し合いました。

班で話し合っています。

話し合うことで、考えを深めています。

みんなの前で、自分の考えを発言しています。



今まで学習してきたことが掲示してあります。

今日は「ひな祭り」。五節句(1月7日:人日の節句・七草の節句、3月3日:上巳の節句・桃の節句、5月5日:端午の節句・菖蒲の節句、7月7日:七夕の節句・笹竹の節句、9月9日:重陽の節句・菊の節句)の一つ「桃の節句」として、女の子の健やかな成長と健康を願う行事です。江戸の初期に3月3日に制定されたそうです。ちらし寿司や菱餅(ひしもち)、雛あられ、蛤のお吸い物、甘酒など、長寿や成長、繁栄などの意味が込められた伝統的な食べ物がありますね。1年生の道徳の研究授業がありました。子供たちは真剣に学習に取り組んでいました。

「おおひとやま」の学習です。

きまりを守ることができない心の弱さを乗り越える気持ちの大切さを考えることをとおして、きまりとはみんなが気持ちよく安心して過ごすためにあることを理解し、きまりを守って生活しようとする態度を育てます。

登場人物の気持ちになって、みんなの前で演技しています。

友達と考えを交流しています。


自分の考えを書いています。
4年生と5年生の算数の学習の様子を紹介します。

4年算数「面積」の学習です。

廊下には1㎡の広さがあります。何人1㎡の中に入れるのでしょう。

4年算数「小数×整数」の学習です。


5年算数「多角形」の学習の様子です。

正八角形をかきます。多角形の特徴を生かしながら、かき方を考えています。


今まで学校のリーダーとしてがんばってきた6年生に、1年生から5年生のみんなでメッセージカードを制作しています。3月6日(金)には「お別れ集会」を行い、6年生へ感謝の気持ちを伝えます。

6年生に向けて、1年生から5年生の全員でメッセージを書きます。

6年生に向けたメッセージカードを書いている5年生です。

まずは、5年生から書いていきます。

5年生がメッセージを書いた後は、4年生が書きます。


最後に1年生がメッセージを書いています。


3月は「弥生(やよい)」と呼ばれます。「弥生」には、木草弥生い茂る(「きくさ いや おいしげる」草木が生い茂る)月と言われています。植物もぐんぐん成長する時期です。子供たちも、次の学年に向けてぐ~んと成長できる1か月になるように、みんなで力を合わせてがんばります。今の学年、学級とみんなと過ごせるのも、あと1か月です。いろいろなことが「最後の~」となってきます。1日1日を大切に過ごしていきます。6年生の学校生活の様子を紹介します。

6年社会の学習の様子です。

卒業式の「別れの言葉」の担当が決まり、呼びかけの練習も始まりました。

卒業証書授与の練習をしています。

休み時間に、卒業式で歌う「大切なもの」を肩を組んで歌っています。みんな素敵な笑顔です。青春ですね!

家庭科の学習で、ランチョンマットを制作しています。

家庭科の学習で、自分でテーマを決め、調べ学習を行い、調べたことをみんなの前で発表しました。

「別れの言葉」の呼びかけや「大切なもの」の歌の練習もどんどんレベルアップしています。

本番に向けて、がんばっています。
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